三年级上册教学反思第三周.pdfVIP

《摆一摆》教学 成功之处 1．在学生动手拼搭和观察立体图形的实践活动中，培养了学生 的观察、操作和空间想象能力。 2 在拼搭立体图形的实践活动中，学生体验并初步学会用上、 下、左、右、前、后等词描述物体的相对位置。