司马迁“发愤著书说”的当代美学诠释的开题报告.docxVIP

司马迁“发愤著书说”的当代美学诠释的开题报告 开题报告：司马迁“发愤著书说”的当代美学诠释 一、选题背景 司马迁是我国古代文学史上一位重要的历史学家和文学家，他的代表作《史记》堪称中国史学的经典之作。司马迁“发愤著书说”的精神不仅仅是对历史学家的自我要求，更是一种文化自觉和审美理性。在当代，我们需要重新审视、探究司马迁的“发愤著书说”精神，将其与当代美学的理论联系起来，提出新的思考和诠释。 二、研究意义 “发愤著书说”精神是司马迁家学教育的重要理念。它不仅涵盖了历史学家的自我修养和责任感，更是一种审美观念和人生态度。当代美学的理论和实践需要探究这种精神对于现代审美的贡献和启示。本论文旨在对司马迁“发愤著书说”精神进行当代美学的诠释，解析其内在的审美意义，并对当代美学思想做出新的贡献。 三、研究内容和方法 1. 研究内容 （1）司马迁“发愤著书说”的概念内涵和历史背景，其与中华文化的紧密联系。 （2）当代美学的理论和实践，包括美学哲学、审美教育、美术、音乐、文学等领域。 （3）将司马迁“发愤著书说”精神与当代美学进行对比、融合和前瞻，探究其对于当前美学思想的启示和贡献。 2. 研究方法 （1）文献调研法：对于司马迁“发愤著书说”精神及其相关史料、文献进行收集和整理，深入探究其内在的审美意义。 （2）理论分析法：结合当代美学理论，对司马迁“发愤著书说”精神进行审美分析，探求其对于当代美学的启示和贡献。 （3）实证分析法：通过调查、访谈等方法，考察当代学术界和社会公众对于司马迁“发愤著书说”精神的认知和评价，对当代美学思想提出新的思考和贡献。 四、预期目标 本论文旨在通过对司马迁“发愤著书说”精神与当代美学的交叉研究，探索其对于当代审美思想的启示和贡献，为当代美学理论和实践提出新的思考和建议。预计将达到以下目标： （1）深入探究司马迁“发愤著书说”精神的内在美学意义，为当代美学理论提供新的思路和方向。 （2）结合当代美学理论，探究司马迁“发愤著书说”精神的当代价值和美学贡献。 （3）提出司马迁“发愤著书说”精神对于当代美学思想和实践的新思考和建议，为美学教育和文化传承提供新的启示。 以上是我对于“司马迁‘发愤著书说’的当代美学诠释”的开题报告，希望可以提供一些帮助。