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数据结构〔C++实现〕
实训报告
题 目:哈弗曼编码与译码
专 业:信息管理
班 级学 生: 吴昊翀
学 号:1251220237
指导老师:黄建灯
目录
TOC \o 1-3 \h \u 19870 一、实训要求 4
23983 二、课题分析和设计 4
31712 1. 根本需求分析 4
31315 2. 对应的结构体或类 5
26455 三、主要功能界面 7
19682 1.主界面 7
9579 2. 读取文章并对字符编码 8
4991 3. 哈弗曼编码信息 9
26791 4.文章编码 10
14261 四、 总结 12
6379 五、附录 13
一、实训要求
输入为:一段英文或中文的文章〔原文〕
对输入的文章构造哈夫曼树
生成对应的编码
输出为:原文所对应的编码〔译文〕
根据已经生成的编码表,输入任意的译文可以得到对应的原文
二、课题分析和设计
根本需求分析
1.在通信过程中,为了提高信道利用率,缩短信息传输时间降低传输本钱,需要一编码译码器。
2.此哈弗曼编码译码器应具有编码译码的双向功能,即在发送端通过编码系统对传入的数据进行编码。
3.在接收端将数据译码,将具有两项功能的编码译码器用于双工信道就可满足,双工信道的双向编译功能。
4.输入某段报文是,系统将自己完成编译输出。
程序设计流程
(1)文字表述
开始进入功能选择界面,包含五种操作:
读取文章并对字符编码。
2.哈夫曼编码信息。
3.文章编码。
4.文章译码。
5.退出程序。
〔2〕操作
1:给定一篇文章,统计字符出现的概率,并根据概率建立哈弗曼树,并利用哈弗曼树对字符进行哈弗曼编码。
2:显示哈弗曼编码信息,包括字符,字符出现的概率,哈弗曼编码。
3:对文章进行译码,显示译码信息,并保存。
4:对文章进行译码,显示并保存
〔3〕流程图
程序开始
程序开始
程序主界面
程序主界面
哈弗曼编码信息读取文章并对文章编码
哈弗曼编码信息
读取文章并对文章编码
退出程序文章译码文章编码
退出程序
文章译码
文章编码
保存译码显示译码返回主界面返回主界面保存编码显示编码
保存译码
显示译码
返回主界面
返回主界面
保存编码
显示编码
对应的结构体或类
〔1〕定义
class Htnote {
public:
char name; //字符名
double weight; //权重
int lchild; //左孩子
int rchild; //右孩子
int parent; //父亲
Htnote() {
weight = 0;
lchild = -1;
parent = -1;
rchild = -1;
}
};
〔2〕定义字符和出现的次数
class Name {
public:
int num; //字符出现的次数
char pname; //字符名
double lweight; //权值
Name() {
num = 0;
lweight = 0;
}
};
〔3〕定义字符种类总数和存储信息
class GetName {
public:
char namef[max2];
int n; //字符的种类
int sum; //字符的总数
Name letter[max1]; //存储字符信息的类的数组
GetName() {
sum = 0;
n = 0;
}
定义编码类
class CodeNode//编码类
{
public:
char ch; //存储字符
char bits[max1]; //存储编码
};
class Function {
public:
GetName L;
int fn; //定义哈夫曼数组大小
Htnote HuffmanT[max3]; //哈夫曼数组
CodeNode Code[max1]; //字符编码数组
Function() {
fn = 0;
}
三、主要功能界面
1.主界面
读取文章并对字符编码
哈弗曼编码信息
4.文章编码
5.文章译码
总结
为期两个星期的课程设计终于完美落下帷幕,回想起前前后后还是有苦有甜。当拿到课题是感觉还行!结果前几天做程序的代码时一点都不会做,课本也看不懂课程进度可以说是原地踏步!只能怪自己吧!老师讲的有时能听
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