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小学科学教科版五年级下册教案及反思 假如编写了教案但照旧不能?非常好的传授学问，就要好好反思教案是否有错误，下面是我整理的学校科学教科版五班级下册教案及反思，给大家参考。 　　课题 《传热竞赛》科教版学校五班级下册第2单元 教材分析 《传热竞赛》是科教版学校科学五班级下册第7课。 　　本课是同学在熟悉了什么是热，热在冷水和热水中怎样传递之后的基础上为进一步熟悉热传递的性质而设计的。 　　这课与后面的《设计制作一个保温杯》具有承上启下的作用。 　　通过本课的学习，能更好地关心同学理解本课的重点和学问特点及热传递的特征和实际应用。 　　通过难点有利于培育同学设计试验方案，进行试验