高中英语高中长难句分析讲解、长难句分析的应用.pptVIP

* 这是一只普通的鸭子 It is an ordinary duck. 什么句型？ 简单句 * * * 我认为这是一只普通的鸭子 it is an ordinary duck. I think that 有从句吗 宾语从句 * * 看到这个图片，我认为这就是一只普通的鸭子 I think that it is an ordinary duck. Seeing the picture， 除了宾从，还有？ 非谓语动词 * * * Seeing the picture， I think it is an ordinary duck 这是我朋友的宝贝儿子！ which is actually the son of Wangs friend. 分析：非谓语+宾从+？ 定语从句 * * * 分析 简单句：It is an ordinary duck. Seeing the picture,I think that its an ordinary duck,which is actually the son of Wangs friend. 长难句： 对比信息 观看这个图片 我认为 王珞丹朋友的 “儿子” 结论 长难句的存在原因：表达更多的信息 长难句构成： Seeing the picture that its an ordinary... which is actually.... 非谓语动词 宾语从句 定语从句 I think that... 主句？ * * * 总结长难句构成 1、任何句子首先有基本句型，表达基本信息 I think that it is an ordinary duck. 2、长难句存在原因:补充或丰富信息——从句、非谓语 复合结构短语、插入语等 Seeing the picture,I think that its an ordinary duck,which is actually the son of Wangs friend. 长难句的分析方法及其运用 长难句的存在原因以及构成 结论： 主句(五种基本句子结构)+非谓语、从句、插入语等 * * * 1、三个必须掌握的概念 宾语————动作的承受者、对象 定语————修饰限定名词或代词的成分 表语————系动词之后的成分 The boy ate a big cake at home on the warm morning. Then he became fat. 宾语： a big cake 定语： big、warm 表语： fat 长难句的分析方法 长难句的结构：主句(五种基本句子结构)+非谓语、从句、插入语等 发现问题：长难句分析具体是在分析句子结构和句子成分 句子成分知识复习一： * * 句子成分知识复习二 1. Things changed. 2. Trees are green. 3. We don’t beat children. 4. He gave his sister the piano. 5. I found the book easy. 主 + 谓 主 + 系 + 表 主 + 谓 + 宾 主 + 谓 + 间接宾语 + 直接宾语 ? ? 主 + 谓 + 宾 + 宾补 * * * 长难句的分析方法 长难句的结构：主句(五种基本句子结构)+非谓语、从句、插入语等 1、基本主句 寻找主句，并分析其五种基本句子结构，不遗漏从句 2、从句 找连接词 I think that it is an ordinary duck. 主语从句\宾语从句\表语从句——为主句的一部分 He is a very characteristic teacher who bought us milk tea last week，because he said a lot of meaningless words in the class. 判断从句类型 3、非谓语 判断动词，谓语专一原则 谓语动词or非谓语动词？ The lost duck eaten by the woman was considered as an oridnary duck. 方法：看形式和动词所做成分 什么从句？ 句子结构？ 基本吗，简单句吗？ who because lost eaten was considered * * * 4、分析逗号 I found a duck，it was delicious. 错 英语中两个简单句不用逗号隔开 I found a duck，and it wa