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- 2023-11-29 发布于湖北
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《圆的面积》微课程学习任务单
填写说明: 该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
1、学习圆的面积计算公式的推导
2、让学生学会用已知理论知识推到未知的知识能力。
3、启发思维,开阔思路
二、学习资源
(提示:可选项,如有其他相关资源请在此说明):
暂无
三、学习方法
(提示:为提高学生的学习效果,请在此处为学生提出微课程学习的具体要求或建议)
1、学习中紧跟视频中老师的讲解引导去思考、去理解,可多看几遍。
2、课后多结合圆的分份实验进一步深入理解。
四、学习任务
(提示:请将要求学生完成的任务、测验或思考题列在此处)
结合视频讲解深入理解圆的面积计算公式的推导;让学生学会用已知理论知识推到未知的知识能力。在生活和学习中加以应用。
六、后续学习预告(可选):
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
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