数学周活动总结.docVIP

数 学 周 活 动 总 结 为提高课堂教学的有效性，提升教研组教研的质量，创设高质量的有效课堂教学，我校数学教研组开展了以讲评课为主的教研活动周活动。参与教师认真准备，积极发言，向高效课堂迈进的同时也发现了不少问题。 一、课堂教学的主要优点 八位讲课教师的教学可以用四个字概括就是“求真、务实”。大部分教师通过对旧知识的引入，从旧知识中寻找新知识的生长点，消除了学生对新知识的陌生感，恐惧心，激发了学生的求知欲。青年教师的教学理念先进，教学结构紧凑，教学重点突出，教学方法恰当，教学效率明显提高。中年教师规范的课堂教学语言，扎实的教学功底，良好的课堂调控能力，起到了很好的示范作用。 二、课堂教学存在的问题 教学是一门遗憾的艺术，这次教研中，也有不少方面值得我们反思。例如： 1.课堂教学中，如何更加有效的提问？ 2.习题的设置上，如何更能体现学生个体的差异性？ 3.时间的分配上，如何更科学，更合理？ 4.如何让学生会学数学，爱上数学？ 三、课堂教学的努力方向 通过这次教研活动，我们组进行了认真研讨与总结，大家各抒己见，集思广益