2026新数学人教版五年级上册-3.3 循环小数 (课件）.pptxVIP

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CHAPTER01

学习目标;

学习目标

知识与技能：理解循环小数、有限/无限小数的概念，掌握循环节判定方

法与循环小数简便写法，能准确区分不同类型小数。

过程与方法：通过旧知复习、例题计算探究规律，经历循环小数概念形

成过程，提升观察归纳与运算能力。

情感态度与价值观：感受数学知识的趣味性与规律性，养成主动探究的学习习惯，提升数学学习的兴趣与信心。;

学习重难点

学习重点

掌握循环小数的概念、循环节的判定方法，能正确使用简便写法表示循环小数，

区分有限与无限小数。

学习难点

理解循环小数产生的原理，能准确判断循环节并规范书写循环小数的简便形式，解决相关计算问题。;

CHAPTER02;

新课导入

根据老师的指令做动作：

上上下下，左左右右，

前前后后；上上下下，

左左右右，前前后后……;

新课导入

春夏秋冬，四季循环；黄昏白昼，日夜交替；不是只有自然界

存在循环往复，数学中也是如此。;

CHAPTER03

探究新知

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探究新知

王鹏跑400m用时75秒，他平均每秒跑多少米?;

探究新知

3

75

余数总是“25”。;

400÷75=5.333[

5.333读作：五点三三循环

75400

375只要余数重复出现“25”

它的商也就会重复出现

250