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- 2026-09-16 发布于广东
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CHAPTER01;
学习目标
1.掌握组合图形概念与面积计算方法,能灵活拆分组合图形解决实际面
积计算问题。;
学习重难点
学习重点
理解组合图形的构成逻辑,熟练掌握将组合图形转化为简单图形的面积计算方法。
学习难点
根据组合图形的特征灵活选择最优拆分方式,准确计算组合图形的面积。;
CHAPTER02;
新课导入
1.整理已经学过了哪些平面图形面积的计算,写出它们的面积公式。
S=abS=a2S=ah;
新课导入
2.一块梯形木板,上底长10cm,下底比上底长7cm,高6cm,
这块木板的面积是多少?;
探究新知
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说一说:
右面这些组合图形里有哪些学过的图形?;
两个梯形一个长方形和
两个三角形;
5个三角形、一个正方形和一个平行四边形;
课堂练习
1.新丰小学有一块菜地,形状如右图。这块菜地的面积是多少平方米?(教材P89练习十七第1题);
方法一分割成两个完全一样的梯形
梯形:(80-20+80)×30÷2=2100(cm2)
中队旗:2100×2=4200(cm2)
答:中队旗的面积是4200cm2。;
方法二分割成一个正方形和两个小三角形
正方形:(80-20)×(30+30)=3600(cm2)
三角形:3
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