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- 2023-11-30 发布于河北
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第二十三课 三顾茅庐;一 情景导入 生成问题 ;三维目标;步骤一 知识梳理 夯实基础;(2)背景介绍;疏通词句,把握内容;1、轻声快速朗读课文,感知课文内容。;1、自由轻声读课文。思考:这段话告诉我们什么?刘备为什么还要去拜访诸葛亮?
;;3、课文中哪些地方写出了诸葛亮的雄才大略?;步骤四 深层探究 质疑问难 ;3、诸葛亮出山后,给刘备出了什么计策?;四 当堂演练 达成目标;拓展延伸;第二十三课 三顾茅庐;一 情景导入 生成问题 ;三维目标;步骤一 知识梳理 夯实基础;(2)背景介绍;疏通词句,把握内容;1、轻声快速朗读课文,感知课文内容。;1、自由轻声读课文。思考:这段话告诉我们什么?刘备为什么还要去拜访诸葛亮?
;;3、课文中哪些地方写出了诸葛亮的雄才大略?;步骤四 深层探究 质疑问难 ;3、诸葛亮出山后,给刘备出了什么计策?;四 当堂演练 达成目标;拓展延伸;
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