沪科黔科版综合实践活动四上 第七单元 关注一次性用品 第20课《活动三：一次性用品的再利用》 教案.pdfVIP

沪科＋黔科版小学综合实践活动第20课 《活动三：一次性用品的再利用》教学设 课题 单元 第七单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 活动三：一次性用品的再 利用 小学四年级学生对一次性用品再利用不太清楚，通过找灵感、创意与制作、作改进、 设计 班级交流等活动形式，从而引导学生根据一次性用品的材料、形状等特点，设计制作新的 思路 物品让一次性用品再利用，为生活服务。 培养他们的环保意识和实践能力。 1. 知道生活中的许多一次性用品都有再利用的价值。 学习 2. 尝试根据一次性用品的材料、形状等特点，设计制作新的物品。 目标 3. 认识对一次性用品的不同水平的利用方式。 重点 发挥创意，利用生活中常见的一次性用品制作各种新的物品。 难点 了解回收再利用一次性用品对于节约资源、保护环境的意义。 教学过程 教学环节 教师活