北师大版数学四年级上册 第七单元(生活中的负数)期末知识梳理+强化训练(含答案).docxVIP

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  • 2023-11-29 发布于重庆
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北师大版数学四年级上册 第七单元(生活中的负数)期末知识梳理+强化训练(含答案).docx

第七单元 生活中的负数 知识梳理 1. 零下温度的表示方法:在温度前面写上“-”号,如“-2℃”“-12℃”通常读作零下2摄氏度、零下12摄氏度。 比较两个零下的温度的高低:0℃和零上的温度高于零下的温度;零下温度的数字越大表示温度越低。 例:-21℃>-200℃ 7℃>-7℃ 2. 正数:比0大的数字都是正数,有的时候我们在正数前面添上“+”号,如+5、+20等等。 读作:正5、正20。 3. 负数:比0小的数字都是负数,我们在负数前面添上“-”号,如-2、-10等等。 读作:负2、负10。 4. 明确0既不是正数也不是负数。 强化练习 自我评价: 一、我会填。 1. 在-12,+9,0,-1.8,-100,+50,1.5,-9,7中( )是正数;( )是负数;( )既不是正数,也不是负数。 2. 读出下面各数。 +7读作( ) -9读作( ) +2读作( ) -10.5读作( ) +7℃读作( ) -3℃读作( ) 3. 写出下面各数。 负七 正五点六 负二十 负五点五 ( ) ( ) ( ) ( ) 4. 如

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