八年级数学知识点总结(3篇) .pdf

八年级数学知识点总结 证明 二、三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180度.1、证 明三角形内角和定理的思路是将原三角形中的三个角凑到一起组成一 个平角.一般需要作辅助线.既可以作平行线，也可以作一个角等于三 角形中的一个角.2、三角形的外角与它相邻的内角是互为补角. 三、三角形的外角与它不相邻的内角关系是： （1）三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. （2）三 角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. 四、证明一个命题是真命题的基本步骤是： （1）根据题意，画出图形. （2）根据条件、结论，结合图形，写 出已知、求证. （3）经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证 明过程.在证明时需注意： （1）在一般情况下，分析的过程不要求写出来. （2）证明中的每 一步推理都要有根据.如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条 直线也相互平行.30.所对的直角边是斜边的一半.斜边上的高是斜边的 一半. 常考知识点： 1、三角形的内角和定理，及三角形外角定理.2两直线平行的性 质及判定.命题及其条件和结论，真假命题的定义. 初二数学三角形知识点归纳 三角形的重心 第1页共11页 已知：△ABC中，D为BC 中点，E为AC 中点，AD 与BE交于O， CO延长线交AB于F。求证：F为AB 中点。 证明：根据燕尾定理，S （△AOB）=S （△AOC），又S （△AOB） =S （△BOC），∴S（△AOC）=S （△BOC），再应用燕尾定理即得 AF=BF，命题得证。 重心的几条性质： 1.重心和三角形3个顶点组成的3个三角形面积相等。 2.重心到三角形3个顶点距离的平方和最小。 3.在平面直角坐标系中，重心的坐标是顶点坐标的算术平均，即 其坐标为（（____1+____2+____3）/3，（Y1+Y2+Y3）/3）;空间直角 坐标系——横坐标：（____1+____2+____3）/3纵坐标：（Y1+Y2+Y3） /3竖坐标：（Z1+Z2+Z3）/3 4重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2：1。 5.重心是三角形内到三边距离之积的点。 如果用塞瓦定理证，则极易证三条中线交于一点。 函数及其相关概念 1、变量与常量 在某一变化过程中，可以取不同数值的量叫做变量，数值保持不 变的量叫做常量。 一般地，在某一变化过程中有两个变量____与y，如果对于____ 的每一个值，y都有确定的值与它对应，那么就说____是自变量，y是 ____的函数。 2、函数解析式 用来表示函数关系的数学式子叫做函数解析式或 函数关系式。 第2页共11页 使函数有意义的自变量的取值的全体，叫做自变量的取值范围。 3、函数的三种表示法及其优缺点 （1）解析法 两个变量间的函数关系，有时可以用一个含有这两个变量及数字 运算符号的等式表示，这种表示法叫做解析法。 （2）列表法 把自变量____的一系列值和函数y的对应值列成一个表来表示函 数关系，这种表示法叫做列表法。 （3）图像法 用图像表示函数关系的方法叫做图像法。 4、由函数解析式画其图像的一般步骤 （1）列表：列表给出自变量与函数的一些对应值 （2）描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的 点 （3）连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲 线连接起来。 八年级数学知识点总结（二） 一、全等形 1、定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形，简称全等形。 2、一个图形经过翻折、平移和旋转等变换后所得到的图形一定与 原图形全等。反之，两个全等的图形经过上述变换后一定能够互相重 合。 二、全等多边形 第3页共11页 1、定义：能够