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实现高职护理专业学生核心素养培育的实践教学体系建设 随着社会的发展，医疗保健领域的发展也愈发重要。护理专业作为医疗保健领域的重要组成部分，培养专业护理人才已经成为各高校的重要任务之一。仅仅培养学生的专业知识和技能已经不能满足社会的需求，学生应该具备一定的核心素养，如创新意识、团队合作能力、批判性思维等。实现高职护理专业学生核心素养的培育已成为教育工作者必须面对的问题。本文将围绕如何实现高职护理专业学生核心素养培育的实践教学体系建设展开讨论。 培养学生的创新意识是非常重要的。在医疗保健领域，新知识和新技术层出不穷，学生必须具备创新意识，才能跟上行业的发展。在实践教学中，可以设置一些创新实践的项目，让学生们去探索问题、寻找解决方案，从而培养他们的创新思维。还可以组织一些学术交流活动，让学生们有机会参与并分享自己的创新成果，从而增强他们的创新意识。 团队合作能力也是非常重要的核心素养之一。在医疗保健领域，团队合作能力不仅能提高工作效率，还能提高服务质量。在实践教学中，可以通过以小组为单位进行实践操作，让学生们在团队中学会相互协作、相互配合，从而培养他们的团队合作能力。 批判性思维也是不容忽视的核心素养。在医疗保健领域，护理人员必须具备一定的批判性思维，能够对医疗问题进行细致分析，找出其中的症结所在。在实践教学中，可以通过案例分析、问题解决等方式培养学生的