思想觉悟方面存在的问题和解决范文(通用4篇).docVIP

思想觉悟方面存在的问题和解决范文(通用4篇) 第1篇: 思想觉悟方面存在的问题和解决　　一、存在的主要问题 　　(一)理想信念方面主要表现在： 　　一是政治理论学习缺乏自觉性，抓得不紧。平时忙于日常业务，很少抽时间系统地学习政治理论。学风比较漂浮，缺乏持之以恒和扎扎实实。 　　二是重业务学习轻理论学习的问题较突出，存在着用什么学什么的问题。平时只注重业务的学习和研究,很少读政治理论方面的’资料，事后又未能自觉补上。 　　三是理论联系实际不够，不能很好地运用“三个代表”重要思想去指导工作，对党的性质、宗旨的理解也不够深刻。 　　(二)工作思路和方法缺乏创新。 　　一是工作缺乏创新，固守传统的工作方法和手段，总是沿用业务上级下发的各种方法制度，不能够提出新思路和新办法。 　　二是开拓进取、争创一流的意识不够，工作中存在着标准不高，要求不严，满足现状的懈怠思想。 　　(三)业务工作尚有差距。 　　把过多的精力放在业务工作的时效性上，只注重专项整治等工作而忽视餐饮食品安全的整体提升。 　　(四)思想作风不够扎实。 　　一是有时存有自满情绪，缺乏进取心，工作不能够过多地学习和研究。 　　二是有时遇事不冷静，处理问题不够谨慎。 　　三是开展批评不够大胆，对自身存在的问题不能充分和清醒地去认识，对其他同志存在的缺点和不足，不能勇于进行批评，总觉得面子上过不去，比较迁就，怕影响大家下一步工作的积极性。 　　(五)宗旨意识不够牢固。 　　一是对同事关心、帮助不够，与各科室的同事缺少交流。 　　二是不能够及时地向领导反映工作中出现的问题。 　　三是有时在解决和处理难度较大的问题时，缺乏应有的勇气和工作魄力。 　　二、产生问题原因 　　通过以前学习，提高了自身的理论素养，促进了各项工作，但仍程度不同的存在以上问题，分析根源，主要自己由于长期工作在一线，所以在自己的思想上形成一种思维定势，认为与学习没有多大的关系，学习理论没多大用处，关键要靠实践锻炼。基于这样的认识，对理论学习就放得松，对工作抓得紧，自己干工作常常凭老经验，老办法。 　　三、整改措施 　　(一)进一步加强学习，提高综合理论素质。 　　一是端正学习态度，增强学习的自觉性。今后要按照建设学习型机关的要求，把加强学习放到首位，找时间、挤时间学习政治理论。 　　二是学习理论同学习科学知识相结合,坚持学习现代科学知识，科学发展观的有关知识，学习党的一系列方针政策，不断丰富自己的知识，提高自身素质。 　　三是发扬理论联系实际的学风，学以致用，有针对地学习，坚持理论和实践的统一，通过理论学习提高自己，更好地运用到实践中去。 　　(二)进一步转变工作作风，提高工作水平。 　　一是多挤时间,深入被监管单位，调查研究，听取各方面意见，掌握第一手资料，不断总结经验，找出存在的问题，切实加以解决。 　　二是在充分调研的基础上,向身边的优秀党员和同志学习,力争再上一个新台阶。 　　(三)廉洁自律，遵纪守法，自觉遵守关于廉政建设的各种规章制度，带头维护党纪国法的严肃性。 　　首先要抵制吃喝风为主的各种不正之风，做到从小事做起，防微杜渐，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重、自省、自警、自励。 　　二是树立正确的世界观、人生观、价值观，不断加强客观世界的改造，一切从人民利益，党的利益出发，当好公仆，勤政为民，全心全意地为基层服务，为人民服务。 第2篇: 思想觉悟方面存在的问题和解决　　1、师德师风活动缺乏多样化，缺乏针对性和实效性，应将师德师风教育于丰富多彩的活动之中。 　　2、有些教师思想政治观念淡薄，对党的`基本路线和方针政策学习不够。加强学习，依法执教方面学习的主动性有待加强。 　　3、个别教职工言行不慎，在课堂或公共场所讲一些不利于学生成长的话；个别教师职业意识不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 　　4、个别教师教学水平和责任心不高，教学质量意识不强，无法满足社会对我校优质教育的需求，不能认真做好备、教、改、导、辅几个环节，教学中随意性大。 第3篇: 思想觉悟方面存在的问题和解决　　一、存在的主要问题 　　1、在“纪律作风整顿教育”活动初期，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，既无参与赌博，又无午间饮酒，更无无故迟到早退，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出我对“纪律作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。 　　2、开拓创新的精神不强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。 　　3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、