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- 2023-11-29 发布于江苏
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地方综合课程《提高观察力》教学设计
课题 《提高洞察力》 单元 四单元 学科 地方综合 年级 三年级
课程
《提高观察力》这一主题活动旨在帮助学生掌握和学习几种观察方法,并能把不同的观察
教材 方法运用到学习中或生活中,从而更好地帮助学生了解周围的环境,更好地完成工作。本
分析 课内容不仅能增加学生知识,还能提高学生的洞察能力,教材内容贴近小学生生活实际,
符合小学三年级学生认知特点。
1.通过学习,掌握观察的几种方法;
学习
2.通过观察活动和撰写观察日记,提高观察力,做一个善于观察的人;
目标
3.将所学观察方法运用在实际生活中,能够更好地学习和工作。
重点 掌握观察的几种方法
难点 养成爱观察的好习惯,更好地完成学习和工作
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
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