高中数学讲义（人教A版必修二）：第44讲频率与概率（教师版）.pdfVIP

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第 4 4 课频率与概率 0 目标导航课程标准课标解读 1 . 通过实验让学生理解当试验次数较大时，实验频率稳定在某一常数附近，据此能估计出某一事件发生的频率. 1 .数学建模：概率的应用 2 . 通过对实际问题的分析，培养使用数学 2 .逻辑推理：频率与概率的关系

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