沪科黔科版综合实践活动四上 关注一次性用品 活动一《一次性筷子使用情况调查》教案.pdfVIP

沪科＋黔科版小学综合实践活动第17课 《活动一：一次性筷子使用情况调查》教学设计 课题 单元 第七单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 活动一：一次性筷子使用 情况调查 小学四年级学生们对一次性筷子的认知和使用情况存在一定的问题。因此，对使用一 设计 次性筷子的知识，需要普及和教育。从而引导学生关注一次性筷子对环境的影响，认识到 思路 其不环保的一面，培养学生的社会责任感。 1. 学会从几个方面考虑问题。 学习 2. 学习设计一份简单的问卷，能对调查的数据进行简要分析并得出结论。 目标 3. 了解一次性筷子对环境造成的危害，提高对环境问题的关注程度，培养社会责任感。 重点 了解使用一次性筷子对环境造成的危害。 难点 设计一份有关一次性筷子使用情况的调查问卷。 教学过程 教学环节 教师活动