3月29日学习迁移、知识的学习易错题2 .pdfVIP

1.知识学习的一般心理过程包括知识的（ ）。 A. 获得 B. 概括 C. 保持 D. 提取 答案ACD 解析 知识学习的心理过程包括三个环节：知识的获得、保持和提取。（1）知识的获得是知识学习 的第一个阶段。在这个阶段，新信息进入短时记忆，与来自长时记忆系统的原有知识建立一 定的联系，并纳入原有的认知结构，从而获得对新信息意义的理解。而要理解新信息的意义， 通过直观和概括两个环节来实现的。所以 B 项概括是获得其中的一个环节。（2 ）知识的保 持是将获得的知识保存在记忆系统中。记忆系统一般分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三 个子系统。（3 ）知识的提取是指从记忆系统中查找所需的知识。 2.认为“产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理”属于（ ）的 观点。 A. 形式训练说 B. 相同要素说 C. 概括化理论 D. 关系转换说 答案C 解析 本题考查学习迁移的理论。认为“产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们 之间的共同原理”属于概括化理论的观点。C 项正确。 A 项形式训练说以官能心理学为基础，迁移就是心智的官能得到训练而发展的结果，训练的 关键在于形式而非内容，而且迁移的产生是自动的。与题干不符，排除。 B 项相同要素说，桑代克提出来的观点，认为只有当两种情境中的刺激与