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- 2023-11-30 发布于上海
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解决动力学问题的三大途径
教学目的:通过复习让学生进一步熟悉利用三种途径解决动力学问题的程序教学重点:如何根据实际情况选择相应的规律解决动力学问题
动力学问题是高中物理中经常出现的问题,解决动力学问题的三
种途径是:
一、 能量的途径。(考查外力的做功情况,确定动能的变化,应用动能定理解题)
二、 动量的途径。(考查外力对物体产生的动量情况,确定物体动量的是否变化用动量定理与动量守恒定律解题)
三、 加速度的途径。(考查外力作用在物体上的瞬时效果——加速度,确定物体的运动情况,用牛顿第二定律解题)
(一) 规律的梳理
一、动能定理 : 。
二、动量定理:Ft=mv′-mv=p′-p,或 Ft=△p
动量守恒定律: 三、牛顿第二定律:F
(二)解题思路指津
=ma
合
在以上解决动力学问题的三种思路中,由于能量是标量,因此用能量的观点解决动力学问题最为简单。解题时在明确研究对象进行受力分析后,即可直接考查有哪些力对物体做功,既不需要考虑研究对象的具体运动过程,也不需要考虑物理量的方向,因此极为简单。
而用动量的观点解决动力学问题时由于动量是矢量,必须考虑公式各物理量的方向。解题时同样在确定研究对象,进行受力分析后,则直接考查是否有力对研究对象产生冲量有哪些力对物体产生冲量,同样不考虑具体的运动过程。但规律的矢量性却是考查的重点。因此较用能量的途径解决复杂。
用牛顿第二定律解决动力
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