大班数学教学中多媒体技术的应用策略研究.docx

摘要 数学是一种被人所创造出来的一种抽象的、被认为是一种普遍存在于人们日常工作和工作中的一种形式。因此，加强学生的数理化基础知识与应用数学基础知识的研究已成为当前社会、学校乃至幼儿教育普遍关注的热点问题。在新课程改革的持续推进中，在新的课程体系中，多媒体的应用越来越引起了大家的重视，它与教育的结合也越来越被重视，为开展数学教育的实践活动提供了很好的支持。随着现代教育技术的发展，现代教育技术在幼稚园中的应用越来越广泛。 本文主要运用了问卷调查法，采用了问卷调查法、访谈法、文献分析法等研究方式，对多媒体在大班幼儿数学教学活动中的运用展开了调查分析，发现了其中的问题和缺陷，并给出了相应的对策。 关