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- 2023-12-01 发布于湖北
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双减政策下的教育教学策略探究
目录
TOC \o 1-2 \h \u 14845 摘要 1
31327 一、义务教育阶段双减政策的意义 1
12409 二、政策实施后仍存在的一些问题 2
27738 三、“双减政策”具体实施策略 2
4699 (一)从集体备课到具体备课 2
30434 (二)从传授知识到引导探索 2
23391 (三)课前老师做加法 3
30365 (四)课后学生做减法 3
3567 五.总结 4
841 参考文献 5
摘要
近年来,随着人们的生活水平不断提高,越来越多的家长将目光聚焦到了孩子的
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