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南通学习汇报 克拉玛依市高级中学 邱逸文 2010年10月我有幸去南通挂职学习一个月 ， 学习 日程排得很满 。具体分为两大类： 一类是专家引领 ， 以 理论讲座的形式呈现； 另一类就是深入到对口学校参加 教育教学活动 ， 亲身参与感受体悟南通教育的优点。 我感受到南通严谨务实的常规管理 、精彩纷呈的课 堂教学 、 、积极进取的敬业态度 、朴实刻苦的学习风貌 热情真诚的课间交谈 ， 以及宾至如归的精心安排 ， 都让 我难以忘怀 。谨以点滴观察 ， 记录下思考 ， 为自己今后 的专业发展定位 ， 为培养我多年的高级中学的进一步发 展 ， 尽微薄之力。 观察一 ： 南通市民熟悉教育 向出租车司机询问南通一 中 ， 50多岁的老师傅拉开 了话匣 ，“南通一 中的素质教育好 ， 让学生自主合作式 学习 ， 自习课绝对不占用 ， 班级事务让每位学生参与 ， 培养学生领导组织能力 。启东中学是应试教育 。还是素 质教育好 。 ”“我建议你们要学我们南通“两先一讲 ” 教学方法 ， 先预习先复习 ， 后讲解 。 ”很少能听到外行 能把教育谈得如此精到 ， 是个很用心教育的人 。全国教 育看江苏 ， 江苏教育看南通 ， 看来毫不夸张 ， 市民的谈 吐就让人叹服。 聆听李吉林老师 观察三： 名家思想贯注于心 10月12日 ， 我跟随小学语文老师来到南通师范第二 附属小学 ， 倾听了李