一年级下册数学第二单元用数学一评课记录 .pdfVIP

一年级下册数学第二单元用数学一评课记录 周二，听了倪老师上的一节课。这是一节学了 8、9 的认识和 加减法后的“用数学”的课。倪老师上的课数学味很浓，很重视 学生思维能力的培养，同时亲切、自然的教态以及对多媒体的恰 当、 自如的运用都体现了她的综合素质和功底。这是这节课整体 带给我们的印象和感觉。下面具体谈谈听后的和感想： 1.课始的听算训练，我觉得较好地培养了学生的听的能力和算 的能力。有效利用这 23 分钟，使孩子们静下心来，长期坚持 训练为学生的注意 书和计算能力都打下了良好的 基础。 2、具有激励性的课堂语言较好地调动了学生的积极性以及对 整个课堂组织教学都起到了较好的作用。一年级孩子好动 ，注意 力集中时问又不持久 ，所以教师上课过程中穿插着丰富而有变化 的鼓励性语言对孩子们来说是很有吸引力的。如“你是第一个智 慧星”等。 3、课堂结构安排合理 ，流程 自然、顺畅 ，重点突出。重点部 分有各个层次学生的回答 ，也有同桌的对答 ，对学生观察、语言 表达能力和归纳能力的培养起到了很大的作用。同时也有教师清 楚的归纳语 ，对学生起到良好的示范作用。 4、练习部分让学生用手势表示对错的设计，使课堂动静结 合，缓解了疲劳。练习题都是学生的易错题 ，通过判断和说理