基于语料库研究儿向语输入的句型特征的开题报告.docxVIP

基于语料库研究儿向语输入的句型特征的开题报告 一、研究背景和意义 儿童语言发展过程中输入的语言对其习得产生了重要影响。而儿向语输入则是指面向儿童的语言输入，具有相应的特征。因而对儿向语输入的分析具有非常重要的现实意义和理论意义。 随着语料库技术的普及和发展，研究者们在语料库的基础上开展研究工作，获得了大量的有效数据。因此，基于语料库研究儿向语输入句型特征，可以全面客观地了解儿童习得语言的过程及面向儿童的语言建设，有助于指导儿童语言教育和儿童文学创作。而这也有助于加深人们对语言习得和语言发展的认识，在语言学等领域具有重要的理论意义。 二、研究内容和方法 本研究拟通过查阅相关文献、收集中文儿童文学作品、构建中文儿向语料库等方式，对中文儿向语输入的句型特征进行研究。 具体研究内容包括： （1）收集中文儿童文学作品，构建中文儿向语料库； （2）对语料库中的数据进行统计分析，探究儿向语输入的句型特征； （3）通过比较成人语料库和儿童语料库中的句型差异，找出儿向语输入中独特的句型特征。 本研究主要采用的方法如下： （1）查阅文献：对面向儿童的语言及其研究，儿童语言发展和语言习得等领域进行综合查阅，固定研究方向及话题。 （2）构建儿向语料库：基于收集的儿童文学作品，以及针对面向儿童的儿歌、童话等文本开展语料库构建工作。 （3）数据收集和分析：通过语料库技术，利用计算机的处理能力，对收集到的数据进