原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
摘要：记叙文写作教学是初中语文教学的重要板块，重视记叙文写作教学，不仅能提高学生语言表达水平和语文综合素养，也能提高教师组织写作教学能力和培养其职业情感，促进写作教学理念多元化发展。在调查分析目前记叙文写作教学现状中发现存在以下问题：写作教学模块松散、教师对写作教学重视不足、学生接受写作指导内容和方法单一、学生无法合理运用素材等。针对上述问题，提出以下策略：利用课本素材，加强引导；紧密结合实践，增加素材积累过程的趣味性；设立系统化的写作教学模块课；合理安排实用的记叙文写作模块课内容；训练交际化思维，激发学生写作兴趣；合理利用新媒体资源丰富教学模式；师生共建作文多元评价平台。
关键词：初中
文档评论（0）