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- 2023-11-30 发布于湖北
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《语文》 四年级上册第三组
童话之美
东莞市大朗镇长塘小学 叶雪兰
单元概述
在这个单元中 , 我们将成为“童话小讲场 ” 的组织者 , 在读书节上向大家展示童话之美 。我 们需要以分组活动的形式 , 通过多种途径阅读多 个经典的童话故事 , 学习分析童话这一文学作品, 在分工合作的学习氛围中加深对童话的美的体验, 并选择使用创作童话、演童话、讲童话、演讲等 形式 , 把自己学习到的关于童话的一些认识与领 悟 , 整合成展板、演示文稿、 网页、录像短片或 排练成小剧场等通过活动与众多的人共享。
基本问题
今天我们还需要童话吗?
单元问题
1、你最喜欢哪一个童话故事?为什么?
2、你愿意用什么方式来展示你对童话的 领悟 ?
内容问题
1、童话有什么特点?
2、本单元四篇童话分别揭示了怎样的道 理?
3、你还读过哪些童话?这些童话有什么 异同?
4、童话对你有过怎样的影响?
框架问题
■ 童话有什么特点?
■ 本单元四篇童话分别揭示了怎 样的道理?
■ 你还读过哪些童话?这些童话 有什么异同?
总结交流
■ 什么?你最喜欢哪一个童话故事?为
■ 童话对你有过怎样的影响?
总结交流
什么?
今天我们还需要童话吗?
童话之美
在读书节上向大家展示童话之美
《童话小讲场》 作为2008年东莞市读书节的 专场活动 旨在展示和宣传童话之美
,
《童话小讲场》
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