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省直直属《广告调查与预测》第一次形成性考核-null分.docVIP

省直直属《广告调查与预测》第一次形成性考核-null分.doc

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省直直属《广告调查与预测》第一次形成性考核-null分 题1: 学习完教材1-3章之后完成本次任务。 ? 请自选调查主题,撰写一份较详细的、且具有可操作性的广告调查计划书。(1000字以上) 目的: 考查学生是否掌握调查计划书的写作方法。 ? 要求: 1.??? 认真研读教材第三章内容,掌握广告调查计划书的写作方法和写作内容。 2.??? 选题:可在教师的指导下统一选题,也可结合自己的兴趣或所从事工作进行选题,以下提供的选题仅作为参考。 3.??? 广告调查计划书的“调查内容”部分,应对调查主题进行分解,尽可能详细周全。 4.??? 广告调查计划书的“调查对象”应尽可能多样化。 5.??? 广告调查计划书的“调查方法”建议包括观察法、小组访谈法、深度访谈法、问卷调查法。(观察法、小组访谈法、深度访谈法可根据实际情况任选两种) 6.?? 由于本课程四次作业是一个整体,而第一次作业具有提纲挈领的重要意义,后三次作业均要依据本次计划书执行。因此,本次作业中选题的可操作性及计划书的完整性决定着后几次作业的成败。所以要充分重视本次作业,撰写出一份真正具有可操作性的详细调查计划书,为之后的三次形考作业打下良好基础。 ? 以下是一些参考选题: 1.??? 某产品(品牌、广告、包装等)受众喜爱度调查 2.??? 某产品消费者满意度调查 3.??? 某行业(如广告行业)从业人员知识结构调查 4.??? 受众对某类型广告的态度调查 5.??? 某层次人群的购买力调查 6.??? 消费者对某类产品或某事件的态度调查 7.??? 当今大学生的求职观念调查 8.??? 电大广告专业学生学习需求及学习行为调查 9.??? 某形式网络广告(如电影植入广告、原生广告等)的效果调查 10.用户对网络广告的态度调查 ? ?思路: 1.可结合自己的兴趣或在工作中遇到的问题选择并确定调查主题。 2.广告调查的计划书的主要内容包括:导语、调查目的、调查内容、调查范围、调查对象、调查方法、调查详细日程以及调查预算等方面。 ???????? 3.调查计划书的撰写方法非常多,可进入国家开放大学课程平台中参考上传的调查计划书范例辅导文本,然后结合自己的选题进行撰写。 正确答案::单放机市场调查计划书一、前言单放机-—又称随身听,是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器,因其方便实用而在大学校园内广为流行.目前各高校都大力强调学习英语的重要性,湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩,为了练好听力,湘大学子几乎人人都需要单方机,市场容量巨大.?为配合某单放机产品扩大在湘大的市场占有率,评估湘大单放机行销环境,制定响应的营销策略,预先进行湘大单放机市场调查大有必要.?本次市场调查将围绕市场环境、消费者、竞争者为中心来进行。二、调查目的要求详细了解湘大单放机市场各方面情况,为该产品在湘大的扩展制定科学合理的营销方案提供依据,特撰写此市场调研计划书。1、全面摸清企业品牌在消费者中的知名度、渗透率、美誉度和忠诚度。2、全面了解本品牌及主要竞争品牌在湘大的销售现状。3、全面了解目前湘大主要竞争品牌的价格、广告、促销等营销策略。4、了解湘大消费者对单放机电器消费的观点、习惯.?5、了解湘潭大学在校学生的人口统计学资料,预测单放机市场容量及潜力。三、调查内容市场调研的内容要根据市场调查的目的来确定。市场调研分为内、外调研两个部分,此次服装市场调研主要运用外部调研,其主要内容有:(一)行业市场环境调查主要的调研内容有:1、湘大单放机市场的容量及发展潜力;2、湘大该行业的营销特点及行业竞争状况;3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响;4、当前湘大单放机种类、品牌及销售状况;5、湘大该行业各产品的经销网络状态;(二)消费者调查主要的调研内容有:?1、消费者对单放机的购买形态(购买过什么品牌、购买地点、选购标准等)与消费心理(必须品、偏爱、经济、便利、时尚等).?2、消费者对单放机各品牌的了解程度(包括功能、特点、价格、包装等);3、消费者对品牌的意识、对本品牌及竞争品牌的观念及品牌忠诚度;?4、消费者平均月开支及消费比例的统计;5、消费者理想的单放机描述。(三)竞争者调查主要的调研内容:?1、主要竞争者的产品与品牌优、劣势;2、主要竞争者的营销方式与营销策略;? ?3、主要竞争者市场概况;?? ?4、本产品主要竞争者的经销网络状态;四、调研对象及抽样因为单放机在高校的普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯的差异性,因此他(她)们在选择单放机的品牌、档次、价格上都会有所不同。为了准确、快速的得出调查结果,此次调查决定采用分层随机抽样法:先按其住宿条件的不同分为两层(住宿条件基本上能反映各学生的家庭经济条件)——公寓学生与

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