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- 2023-11-30 发布于广东
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小学教师数学试卷分析
二〔1〕班第一、二单元试卷分析 试卷分析是同学测验完后,老师对试卷的考查内容、试题题型、测试〔成果〕进行的一种综合分析,它主要是基于阶段性〔学习〕评价的一种客观教学反思,通过试卷分析,可以反思前一学段教与学的优与劣,同时可以指导后一学段的教与学。 下面是我对201*学年第一学期第一、二单元进行的试卷分析,我主要是从试卷评价、成果统计与分析、存在的主要问题、今后的教学改进措施四个方面进行分析。 一、 试卷评价 1、本次测验的内容为《长度单位》与《100以内的加减法〔二〕》,其中《长度单位》约占总分的37%;《长度单位》考查的内容有:线段的判断、整厘米长的线段的测量、画特定长度的线段、厘米与米的认识以及两个单位之间的聚化。《100以内的加减法〔二〕》考查的内容有:100以内的加减法的计算、用100以内的加减法解决问题。 从考查内容来看,试卷考查的知识点特别符合教材的要求,很好地表达了教学目标对同学的学习要求,例如在《长度单位》中,教学的目标就要求画特定厘米的线段,而试卷有4道小题就是考查同学对这个目标的达成程度。 2、试卷考查的题型有:判断题目、填空、操作〔画一画〕、比较大小、计算〔包括口算、列竖式计算〕和解决问题。 由此可见,试卷的题目类型比较丰富,能全面地考查同学应
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