数学第六册应用题设计思路 .pdfVIP

第六册应用题解题思路 杭州市抚宁巷小学 周隽祺 本学期有关应用题的教学目标有以下几点： 知识技能方面： 1、掌握三组基本关系，即单价、数量与总价；速度、时间和路程；工作效率、 工作时间和工作总量，能在情境中灵活应用。 2、掌握“归一”和“归总”的思想方法，能正确解答“归一”和“归总”应用题。 3、进一步掌握“两积之和”的基本结构，能有效解答两积之和结构的应用问题， 包括正向、逆向和变式题。 4、能用归一的思路解决“求一个数的几分之几是多少”的数学问题。 数学思考方面： 1、体会到解决数学问题过程中思考的逻辑性和概括性。 解决问题方面： 1、经历观察、操作、归纳等数学活动的过程，积累数学活动经验，形成数形 结合、列表归纳、情景假设等基本分析、解决问题的策略 ，感受数学 思考过程中的形象与抽象相结合。 本册教材中应用性问题，主要是份总关系的应用题及其扩展而成的两步计算应 用题，归一和归总应用题，以及两积之和结构的问题。另外还结合分 数意义的理解，引导学生以“归一”的思路求一个数的几分之几是多 少。两积之和结构的问题在长方形面积中有较好的呈现，所以在这张 练习中