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- 2023-11-30 发布于中国
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错题本——状元学生的特质
第一、建立错题集的重要性
通过错题集可以培养学生良好学习态度和习惯,指导学生学会归纳分析、梳
理,抓住问题的关键,条理化、系统化地解决问题;并通过错题集解决零散、疏
漏等问题。而且通过我们的观察和统计发现,整理错题集是优秀学生的一个特质。
从初三的目标中考状元班到近三年的 22 个中考状元,我们可以神奇的发现每个
孩子人手一本错题本。从这个例子当中,我们可以看出错题本在一定程度上是能
够影响孩子的学习的。那么对于错题本,我们需要注意几点:
一、坚持要求,培养习惯
每天每个学生的作业、测验等,每错必登,多错多登,少错少登,无错不
登。开始这样摘登集中错题,无疑给有错题的学生增加了负担,尤其是学习习惯
差、成绩差的学生错题多,困难本来就多,怕做作业,偏偏错题多,对他们来说
思想上有抵触,时间上难安排。虽然执行起来有一定的困难,但我把它看成是端
正学习态度,培养好习惯的好时机。为此,我们可以这样:
我明确告诉学生,用错题集,目的是培养良好学习习惯,减少错题。表面
上看是增加了麻烦,以后就可以减少麻烦,还可以促使自己认真学习、认真作业、
不做错题。明确目的,知道好处后,学生的自觉性有了提高。一段时间以后,学
生能够利用错题集归类、简化、举一反三,并把老师不知道的错题都抄上,
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