口语交际《用多大的声音》 大单元教学任务单 一年级语文上册（统编版）.docxVIP

口语交际：用多大的声音 学习任务单 学习任务一：谈话导入 说话是我们日常生活中必不可少的，说一说，你会在哪些场合说话？ 学习任务二：说说演演 1.说一说。我们一起看看在下面的场景中应该用多大声音说话呢？ （1）阅览室。 （2）教室。 （3）老师办公室。 2.演一演。 同桌两人选择一个情境来演一演。 学习任务三：联系生活，学以致用 在不同的场合要用不同的声音说话，想一想在生活中你什么时候要大声说话，什么时候要小声说话。 学习任务四：总结收获 1.这节课，你学到了什么？ 2.情景小游戏。 看一看，想一想，这面这些场合，应该有多大的声音说话呢？ （1）升国旗时，少先队员明明在国旗下讲话。（小声） （2）电影已经开演了，航航和妈妈才赶到影院。他在向检票员阿姨询问座位。（小声） （3）六一儿童节，冬冬和明明在表演相声。（大声）