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教学设计
聚焦教学重难点的信息化教学设计
课题名称：整式的乘法——单项式乘以多项式
姓名：
强玉琴
工作单位：
大通东峡民族中学
学科年级：
八年级
教材版本：
人教版
一、教学内容分析
本节课属人教版八年级数学上册≤整式的乘法≥一章中的“单项式乘以多项式”，本节课的学习对于学习后续的多项式乘以多项式，以及因式分解和分式的相关知识都有铺垫性的作用。
二、教学目标
（一）知识与技能
在具体情景中，了解单项式和多项式相乘的意义。 2.在通过学生活动中，理解单项式乘以多项式的法则，并能进行相关计算。
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