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2024 年幼儿园小班教案《认识上午和下午》 含反思 小班教案《相识上午和下午》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法，区分上午、下午，并尝试用完整的语言表达上午我在干什么，下午我在干什么，让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己，快来看看幼儿园小班《相识上午和下午》含反思教案吧。 活动目标： 区分上午、下午，并尝试用完整的语言表达上午我在干什么，下午我在干什么？ 情愿与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。让幼儿能在集风光 前大胆表演、表现自己。活动打算： 红、绿各一个小房子幼儿一日生活图片 幼儿一日生活的课件活动重、难点： 区分上、下午，并能用完整的语言表达活动过程： 一、手指嬉戏 1、大胖子睡了，二胖子睡了，高个子睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了，公鸡喔喔叫，太阳出来了，大胖子醒了，二胖子醒了，高个子醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。 2、公鸡喔喔叫，太阳出来了，是什么时候？（白天） 二、谈话导入 1、白天小挚友干什么？（上幼儿园） 2、上了幼儿园先干什么？（上课） 3、上完课了，我们坐的有些累了，我们要去干什么呢？（做早操） 4、做完操了，我们要干什么去了？(回教室) 5、这时候，我们觉得口渴了，要干什么呀？（喝水、看电视） 6、看完电视了，宋佳老师和大家一起干什么呢？（唱歌、跳舞） 7、这是，我们觉得肚子饿了，要干什么去呀？（吃