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PAGE2 / NUMPAGES2 八年级下册课件教学教案 1.八班级下册课件教学教案  消化和汲取  一、教学目标  1.描述人体消化系统的组成。  2.概述食物的消化过程和养分物质的汲取过程。  3.运用试验法探究馒头在口腔中的变化，并得出合理的结论。  4.尝试解读养分物质在消化道内被汲取的曲线图。  5.分析小肠的结构与功能的关系，说出小肠的结构与汲取功能相适应的特点。  二、教学重点  1.探究馒头在口腔中的变化，培育同学的探究力量。  2.分析小肠的结构与功能相适应的特点。  3.探究馒头在口腔中的变化，培育同学的探究力量。  三、教学预备  1.老师制作多媒体课件、挂图。  2.相关的试验预备。  3.制作小肠壁结构折叠模型。  4.课时安排2课时  四教学过程  1、创设情境导人新课  回忆上节课所学的内容，引导同学思索并回答老师提出的问题。  设问引起同学怀疑，激发学习欲 望。  2、食物在消化系统中的变化  2.1消化系统的组成  2.2观看画面、回答问题。  通过思索并结合自己的体验，回答口腔内与消化有关的结构及其主要作用。  演示消化系统组成的课件、提