一年级数学上册第三单元分一分教案2人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES 分一分 个人初备案 二次备课 课时 第 2 课时 总第（ 7）课时 星期（二） （ 9）月（12 ）日 课题 分一分 授课类型 习题课 教学目标 1．使学生联系生活现象体会分类的含义，初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。 2．使学生通过分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。 3．使学生感受生活中的分类现象与事实，初步养成通过分类整理物品的习惯。 教学重难点 教学重点：初步学会按一定的标准给物品分类。 教学难点：体会标准不同，分类的结果也就不同。 教学方法 自主探索、合作交流、板示 教时安排 1 教学过程 把下面的物品分在两个盘子里，应该怎样分？用线连一连。 作业布置 补充习题第三页 板书设计 分一分 按用途分 形状分 颜色分 种类分 教后反思 从内容上看，没有太大的难处，学生都知道是怎样分的，但最难得就是让他们说出是按什么分的。