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- 约1.14千字
- 约 18页
- 2023-12-01 发布于江苏
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EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长:60分钟
6周岁
年龄参考
1:了解玫瑰花的特征特点;2:学习用撕纸的方法撕出栅栏,体验绘画的乐趣;3:学习花朵的制作方法;4:学习水粉颜料颜色渐变的方法;5:提高学生的动手操作能力。
教学目的
素描纸,牛皮纸,彩墨晕染纸,水粉颜料,水粉笔,水彩笔,勾线笔,剪刀,胶棒,金粉
教学工具
教学总概述
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们,你们知道这是什么花吗?玫瑰花。玫瑰花原产是中国,在古代的汉语当中,“玫瑰”一词原意是指红色美玉,因此长久以来,玫瑰就象征着美丽和爱情。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
我们来看看玫瑰长什么样子吧,它属于直立灌木,茎粗壮,丛生,并且上面有很多小刺,叶片较小,呈椭圆形或卵形,边缘有尖锐锯齿,花朵多为红色,黄色,橘红色,粉色,白色等。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
3
玫瑰喜欢阳光充足的地方,排水良好、疏松肥沃的土壤,它耐寒、耐旱。玫瑰具有很好的观赏价值,它是城市绿化和园林的理想花木,还具有美容养颜,令人神爽等药用价值。原来玫瑰不仅长的漂亮,还有这么多的用处呢,那么今天我们一起来绘画一幅漂亮的玫瑰庄园吧
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