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试论大学英语教学中的德育渗透 大学英语教学不仅仅是为了培养学生的语言表达能力，更应该是为了培养学生的人文素养和德育素质。大学生在学习英语的也应该注重思想品德的培养，这样才能真正做到“学以致用”，将所学到的知识和能力运用到实际中去。德育渗透在大学英语教学中的重要性主要体现在以下几个方面： 1. 培养学生的社会责任感 大学英语教学中的德育渗透，可以培养学生的社会责任感。在学习英语的过程中，学生可以通过阅读大量的英语文章，了解世界各地的文化和社会现象，这样可以增强学生的社会责任感，让他们意识到自己是一个世界公民，应该为这个社会做出自己的贡献。 2. 塑造学生的健康人格 德育渗透在大学英语教学中也可以帮助学生塑造健康的人格。通过英语教学，学生可以了解到世界上各种各样的人物形象和价值观念，这样可以帮助学生形成积极健康的人格，培养出有理想、有道德的人才。 3. 增强学生的国际视野 德育渗透在大学英语教学中还可以增强学生的国际视野。英语是一种国际性的语言，学习英语可以让学生了解到世界各地的文化和风俗，这样可以让学生拥有更加广阔的视野，走出国门，走向世界。 二、实施德育渗透的途径 在大学英语教学中实施德育渗透并不是一件容易的事情，需要通过一些具体的途径来达到预期的效果。以下是一些实施德育渗透的途径： 1. 课程设置