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中和……
园更美丽;
一.了解碳中和,关注其发展;
二 .解决碳中和,从核心开 始
二氧化碳;
H?CO?
C? H??O?
CaCO?;
例1:现有混有少量SO? 杂质的CO? 气体,请选用适当的实验装置,收集纯净干燥
的CO? 气体。要达到实验目的,按气流从左到右,各接口连接顺序正确B ( 填
字母,下同)
A.dcabh B.efabg C.feabg D.cdabg;
例2:甲、乙、丙三种物质转化关系:甲CO2乙CO? ,丙,
往装有甲溶液的容器中不断通入CO?, 依次发生了①、
②反应,同时测定容器中液体的透光强度(液体越浑浊,
透光强度越小),结果如图所示。下列分析错误的是(B)
A.乙难溶于水
B.甲可能是NaOH;
需要进行的操作是_ 抽动粗铜丝,使铜网与稀盐酸分离
铜网不能换为铁丝网,原因是 铁丝与稀盐酸反应生成氢气
现象是_ a比d先变红,b 和c不变红;
三.精准碳中和,用科学方法
例1:某校化学兴趣小组,为了探究碳的完全燃烧和不完全燃烧中碳和氧气的 质量关系,运用了数学的数轴方法,现邀请你也参与。
1.分别写出碳的完全燃烧和不完全燃烧化学方程式: ; 。
【 3/8 】 【a 】 一 b= mQ,
2.通过兴趣小组给出的数轴讨论一下,解决下列问题①、②、③
①.a=3 /4或0.75 ;碳若完全燃烧,则b的范围 ≤3/8 .
②.红点左侧气体是C O?、O?; 两点之间气体是C0、CO?.
③. 【结论】:碳的燃烧程度由碳和氧气的 质 量 比决定
3.【引申】探究过程中在CO?和O?的混合气体中,测得碳元素的质量
是12%,则混合气体中CO? 和0? 的质量比11:14.;
例2.某校化学兴趣小组,认为化学实验中吸收CO? 经常用浓度较大的NaOH溶液,为了解吸收效果,设计了一些
探究方法,请你再次参与。
1.反应化学方程式: 2 NaOH+CO?=Na?CO?+H?O 。
【 资 料 】 : ① .Na?CO?+CO?+H?O=2NaHCO?;NaHCO?+HCl=NaCl+CO?↑+H?0;2NaHCO?+Ca(OH)?=CaCO?↓+Na?CO?+2H?O
②.NaHCO? 、Ca(HCO?)?均易溶于水,溶液且呈碱性
2.向一定质量的NaOH溶液中通入CO?发生反应,所得溶液溶质的可能情况是( BC )
A.NaOH B.NaOH和Na?CO? C.NaHCO? D.NaOH和NaHCO?
①.所得溶液溶质还有没有其他可能呢?若有的话,请举例说明
Na?CO? 、 Na?CO? 和NaHCO?
② .若要所得溶液溶质全部是Na?CO?,则NaO H和CO? 的质量比应当 = 20:11(填“”或“=”或“”);
例1.我国政府宣布力争在2060年前实现碳中
和。实现碳中和通常可采取如下措施:
(1)碳减排:
使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳
的排放。单质硼(B)可与物质x反应制取氢气, 化学方程式为2B+6X=2B(OH)?+3H?↑, 则x 的 化学式为 H?O ,B(OH)? 中B的化合价为+3 。 (2)碳捕捉:
一定条件下,可将二氧化碳在催化剂表面转
化成某种清洁燃料,其反应原理如图所示, 该反应中参加反应的物质的质量比 22:3 。;
③古代窑炉(如图)构造不断变迁。为了提高窑体内CO 的体积分数,下列措施中可行的有
哪些? AD _。(填标号)
A.相对增加燃料用量 B. 相对增加空气鼓入
C.增加排气口数量 D. 减少排气口数量
中和……
园更美丽;
一.了解碳中和,关注其发展;
二 .解决碳中和,从核心开 始
二氧化碳;
H?CO?
C? H??O?
CaCO?;
例1:现有混有少量SO? 杂质的CO? 气体,请选用适当的实验装置,收集纯净干燥
的CO? 气体。要达到实验目的,按气流从左到右,各接口连接顺序正确B ( 填
字母,下同)
A.dcabh B.efabg C.feabg D.cdabg;
例2:甲、乙、丙三种物质转化关系:甲CO2乙CO? ,丙,
往装有甲溶液的容器中不断通入CO?, 依次发生了①、
②反应,同时测定容器中液体的透光强度(液体越浑浊,
透光强度越小),
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