农村初中数学学习现状及应对策略探究.docxVIP

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2023-12-01 发布于湖南
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目录摘要 3 关键词 3 1背景 3 2.概念界定 4 3.理论依据 4 4. 当前农村数学教育现状的原因分析 5 4.1 中小学教育管理的形式差异 5 4.2 5 4.3家庭教育失衡，品德养成教育被搁浅 6 4.4 农村教育环境负面影响 6 5.转化策略 6 5.1 中小学要重视学生的学习习惯、自主性、自律性等方面的培养。 6 5.2 重视家庭教育 7 5.3 分类教学，因材施教 8 5.4 指导学生掌握科学的学习方法和数学思想方法的教学 10 5.5 平等教育条件，优化社会环境 10 6. 论文研究成果 11 6.1 使“学困生”感受到了成功的乐趣 11 6.2 改善了学困