立体图形的展开图课件人教版数学七年级上册.pptxVIP

立体图形的展开图课件人教版数学七年级上册.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
4.1.1.3 立体图形的展开图人教版 七年级上册 教材分析立体图形的展开图是立体图形和平面图形、从不同方向看立体图形之后的一个学习内容,在本章教材的编排顺序中起着承上启下的作用。立体图形的展开图是从学生生活周围熟悉的物体入手,使学生进一步认识立体图形与平面图形的关系;不仅要让学生了解多面体可由平面图形围成,而立体图形可按不同方式展开成平面图形,更重要的是让学生通过观察、思考和自己动手操作,经历和体验图形的变化过程,使学生了解研究立体图形的方法,同时也为平面图形的引入做准备。 学习目标1.通过实际操作,能认识和判断立体图形的平面展开图.2.在立体图形与平面图形相互转换的过程中,初步建立空间观念,培养几何意识. 知识回顾同学们,你能说出正方体的具有哪些特征吗?有6个面,都是正方形,且大小相等有8个顶点有12条棱,且每条棱长度都相等从左面看从上面看从正面看 新知讲解任务一:立体图形的展开图 操作:将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成平面图形吗?快动手试一试吧! 新知讲解任务一:立体图形的展开图 欣赏:部分立体图形的展开过程.长方体的展开图 新知讲解任务一:立体图形的展开图 欣赏:部分立体图形的展开过程.圆柱的展开图 新知讲解任务一:立体图形的展开图 欣赏:部分立体图形的展开过程.三棱柱的展开图 新知讲解任务一:立体图形的展开图 欣赏:部分立体图形的展开过程.圆锥的展开图 新知讲解任务二: 由展开图制作立体图形探究:下面是一些立体图形的展开图,用它们能围成什么样的立体图形?选一个,把它画在一张硬纸片上,剪下来,折叠、粘贴,看看得到的图形和你想象的是否相同.正方体圆柱体长方体三棱柱圆锥 新知讲解任务二: 由展开图制作立体图形制作立体模型的步骤: 1.画出展开图; 2.裁剪、折叠、粘贴; 3.修饰、加工.画出正确的展开图是关键. 新知讲解任务二: 由展开图制作立体图形 欣赏:部分立体图形的围成过程.五棱柱圆柱三棱柱 典例分析例:你能画出多少种正方体的展开图?动手试一试,然后后同伴一起交流。想一想,这些正方体的展开图有没有什么规律呢? 一四一型一三二型二二二型三三型正方体的展开图有11种基本情况: 课堂练习【知识技能类作业】必做题:1.下列图形是某些立体图形的展开图,请写出这些立体图形的名称. 长方体三棱锥圆锥三棱柱 课堂练习【知识技能类作业】必做题:2.下列图形中,不是正方体的展开图的是( )CABCD 课堂练习【知识技能类作业】选做题:利胜持是就坚“坚”在下,“就”在后,“胜”和“利”在哪里? 答:“胜”在上,“利”在前. 课堂练习【综合实践类作业】如图所示的立体图形的展开图是( ).DABCD 课堂总结今天这节课,你都有哪些收获?说一说立体图形与平面图形之间是如何进行转化的? 作业布置【知识技能类作业】必做题:1. 将正确答案的序号填在横线上:圆柱的展开图是———;圆锥的展开图是————;三棱柱的展开图是____.(4)(6)(3) 作业布置【知识技能类作业】必做题:2. 如图是一个立方体纸盒的展开图,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,则a= ;b= ;c= .-2-71c7-1ba2 作业布置【知识技能类作业】选做题:如图所示的12个图形中,哪些可以折叠成没有顶盖的小方盒?解:②、③、⑤、⑥、⑦、⑧、?、?. 作业布置【综合实践类作业】如图:一只圆桶的下方有一只小壁虎,上方有一只蚊子,小壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径? 板书设计课题:4.1.1.3 立体图形的展开图一、立体图形的展开图教师板演区学生展示区

文档评论(0)

中小学PPT课件 + 关注
实名认证
文档贡献者

中小学PPT课件

1亿VIP精品文档

相关文档