利用网络对高中生进行德育教育初探——抚顺十二中网络德育实践的开题报告.docxVIP

利用网络对高中生进行德育教育初探——抚顺十二中网络德育实践的开题报告 【研究背景】 伴随着互联网技术的不断迭代和发展，网络在我们日常生活中的影响已经越来越重要，网络已经成为人们获取信息、交流思想、娱乐休闲的主要方式。然而，随着网络的普及和使用的方便性，一些不良信息、不良行为也就相应地在网络中滋生。而青少年作为网络的主要使用群体之一，其道德素养的培养和提高也成为了一项重要的任务。由此可见，网络德育已经逐渐成为我们社会德育体系中的一部分，同时也是教育者对青少年进行德育教育的重要途径。 【研究目的】 本次研究旨在利用网络作为一种媒介，探索如何开展高中生的德育教育，从而达到以下几个方面的目的： 1. 考察网络德育在高中生德育教育中的效果和潜力。 2. 探索网络德育与传统德育相结合的新模式，尝试探索一种更加富有活力和有效性的德育教育方式。 3. 总结网络德育实践中的经验和不足，为今后网络德育的推广和实施提供参考。 【研究内容】 1. 对网络德育的相关概念和理论进行梳理和分析。 2. 设计网络德育实践方案，明确实践的目标和具体的实施方法和措施。 3. 采用问卷调查、访谈等方式对实践效果进行评估和分析。 4. 基于实践经验和评估结果，总结出网络德育实践的成功因素和不足之处，并提出改进意见和建议。 【研究方法】 本研究采用文献研究、实践探究和评估分析相结合的方法，其中重点是实践探究，通过设计网络德