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色彩的感知觉教案 精品资料 精品资料 PAGE PAGE 6 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 课 题授课类型 奇妙的色彩 新授 1、通过本课的学习，让学生掌握色彩的冷暖、胀缩、轻重、软 硬感，理解色彩在现实中的应用，了解色彩的具体与抽象的联想， 教学目标 能够在生活中学会运用色彩的心理作用，正确感知色彩。 2、培养学生对色彩的喜爱及感受力，对学生进行审美教育。 3、提高学生的学习兴趣。 教学重点教学难点主要教 学方法 色彩的感知觉 让学生能在生活中运用色彩的心理作用讲解、练习、演示、启发 教 学 过 程 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一、复习旧知识：5 分钟 请看填空题，哪个同学能最快时间做出来。（点名回答， 在学生做出题后，做出小结，出示前面已学知识的课件，讲解） 回答教师提 原色与间色及复色图，是大家已做过的练习，第二张是十一级的 问，复习已学知识明度标尺，上面的一个是无彩色的明度标尺，从黑到白一级级递 点。 进，下面的有彩色的明度标尺，中间的色彩最艳，越艳的色纯度越高，两边的加入了黑和白的纯度就降低，通过讲解，让学生巩固已学的知识。 二、导入新课：2 分钟 小故事导入：在某工厂车间，在搬运一批箱子时，工人抱 怨说太沉，总经理知道后，来到仓库视察，他发现箱子的颜色都 事。是黑的，于是在当天夜里请人把箱子都涂成了淡蓝色，工人再搬 运时，都说箱子