五年级《10珍珠鸟》教学设计.docVIP

五年级《10珍宝鸟》教学设计 　　教学目标引导学生把握文章内容，领悟文章中人和动物之间充溢的爱和信任的志向境界和深刻的哲理。 唤醒学生内心的爱的情感，引导他们体验反思，激发他们疼惜动物、善待生命的情感。 内容分析教学重点：唤醒学生内心的爱的情感，引导他们联系自己生活实际，思索人和动物之间的关系。 教学难点：文章中融注宠爱之情的描写笔法和蕴涵的深刻哲理 教学准备多媒体课件 教 学 流 程特性化设计 教学过程设计 一、创设情境,入“温馨之境” 1、导入：望见同学们脸上的笑容和充溢信任的眼神,使我感觉到今日的课堂是多么的温馨和奇异,让我们在这种奇异的心境下再一次走进《珍宝鸟》。（板书:珍宝鸟。） 点