4.3海-气相互作用（含1、2课时）（课件）高二地理（湘教版2019选择性必修1）.pptxVIP

——湘教版选必一 4·3——海-气相互作用Ocean-atmosphere interaction 课标定向素养导引1.区域认知:说出厄尔尼诺和拉尼娜影响的地域分布。2.综合思维:运用图表，分析海-气水热交换的基本方式与过程，分析海-气相互作用对全球水、热平衡的影响。3.人地协调观:认识厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响，趋利避害发展生产。运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 探·索 ——渔民的疑问秘鲁沿海上升流 很早以前，南美洲秘鲁和厄瓜多尔沿岸的渔民发现，某些年份的圣诞节前后，秘鲁渔场的鱼产量就会大幅度降低。他们觉得非常奇怪，于是开始观察，力图找出原因。后来他们发现，原来每隔几年，在圣诞节前后，南美洲西海岸附近海域的海水温度就会升高，在这一海域里生活的浮游生物和鱼类随之大量死亡，造成渔场减产。这种表层海水温度升高的自然现象令当时的人们迷惑不解，他们以为是“圣婴’降临了。在西班牙语中，“圣婴”译音为“厄尔尼诺”。思考：南美洲西海岸附近海面水温升高的自然现象主要和什么有关?课堂导入渔民的疑问 海-气相互作用与水热交换课时一指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程 明晰概念海-气相互作用指海洋与大气间物质、能量持续交换的互相影响过程。（一）海—气间的物质交换液态的物质交换气态的物质交换固态的物质交换 大气中87.5%的水汽由海洋提供海洋是大气中水汽的最主要来源1.形式:海洋大气蒸发降水蒸发蒸发蒸腾水汽输送降水地表径流地下径流下渗明晰概念海 - 气间的物质交换（1）海洋与大气的水分交换 明晰概念海 - 气间的物质交换（2）海洋与大气的气体交换2.影响:对于大气中二氧化碳浓度具有重要调节作用，可减缓大气中二氧化碳增加的速率。1.形式:海洋大气溶解光合作用吸收释放呼吸作用与残体分解（以CO2为例） 明晰概念海 - 气间的物质交换（3）海洋与大气的固体交换1.形式:海洋大气海水泡沫及泡沫中的盐类物质陆源物质火山物质 回顾：1.大气的受热过程，并画出简图。 2.大气的根本热源是什么？思考：大气的热量主要来自于？温故知新海 - 气间的能量交换 地面辐射是近地面大气的直接热源海洋是大气受热的主要热源海洋占地球表面积的71%明晰概念海 - 气间的能量交换 ①海洋吸收太阳辐射 ，通过潜热、长波辐射等为大气提供能量，驱动大气运动②大气主要通过大气逆辐射、风作用于海洋，驱动海水运动，把部分能量返还给海洋，并使海洋热状况产生再分配，改变海洋对大气的加热作用。长波辐射大气逆辐射风明晰概念海 - 气间的能量交换（潜热）海洋大气海水的运动大气海洋输送热量以风输送动能 海洋对大气温度的调节作用:拓展延伸 　　读海—气相互作用示意图,据此完成1、2题。1.海水对气温的调节作用可以 (　　) A.使温差减小 B.使温差增大 C.使气温升高 D.使气温降低2.海—气热量交换的主要途径是 (　　) A.大气降水 B.海水蒸发 C.季风环流 D.洋流针对训练AB 　　 大气环流和大洋环流源源不断地从低纬度向高纬度输送热量。下图表示北半球向北的热量输送随纬度的变化。据此,完成3、4题。3.引起大气环流和大洋环流输送热量的根本原因是 (　　) A.海陆热力性质差异 B.海陆分布和地球运动 C.气压带季节性移动 D.太阳辐射和地球运动4.图中曲线①②③代表的热量输送分别是 (　　) A.大气输送、总热量输送、海洋输送 B.海洋输送、总热量输送、大气输送 C.大气输送、海洋输送、总热量输送 D.海洋输送、大气输送、总热量输送针对训练DB 5．图中表示海—气相互作用中水分交换的是（ ） A．①② B．②③ C．③④ D．①④6．图中没有表示出海—气相互作用中热的交换过程是 （ ） A．太阳辐射 B．海洋的长波辐射 C．水汽凝结时的潜热辐射 D．太阳的短波辐射CD针对训练读图，完成下面小题。 海-气相互作用与水热平衡课时二 1.读图，估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献，说明大气水汽的主要来源。2.估算海洋蒸发和降水的差额，说明补充这个差额的水量来源。全球水量平衡示意海洋蒸发(505)-降水(458)=径流(47)，说明补充这个差额的水量来源是径流。了解水量平衡原理 图表突破海洋贡献水汽为505,陆地贡献水汽为 72，说明海洋是大气水汽的主要来源。 热量收支平衡图表突破1.指出北半球低、中、高纬度海洋热量的收支差异。 2.根据热量收支情况，赤道会不会越来越热，极地会不会越来越冷？为什么？热量收支：低纬度大于中、高