第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》九年级语文下册(统编版).pptxVIP

第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》九年级语文下册(统编版).pptx

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祖国啊,我亲爱的祖国;新知导入;1.【知识与能力】感受朦胧诗的创作特点;初步体会诗歌中意象所蕴含的深意,学习掌握正确的朗诵诗歌的方法。 2.【过程与方法】分析作者的情感脉络,反复朗读诗歌。 3.【情感、态度与价值观】体会诗人情感,激发爱国之情。;作者简介;; 1980年至福建省文联工作,从事专业写作。代表诗作有本诗及《致橡树》、《神女峰》等。结集出版的诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》等。; 舒婷是朦胧诗的代表诗人之一。多借鉴浪漫主义的艺术方法。在这首《祖国啊,我亲爱的祖国》中,作者将个体的“我”熔铸在祖国的大形象里,并承担起为祖国取得“富饶”“光荣”“自由”的重任,表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 这首诗获得了中国作协“1979-1980年全国中青年优秀诗作奖”。;关于朦胧诗;;隧洞( ) 蜗行( ) 淤滩( )驳船( ) 簇新( ) 笑涡( )喷薄( )伤痕累累( );【干瘪】干而收缩,不丰满。 【淤滩】水退之后淤积下来的滩地。 【簇新】极新;全新。 【绯红】鲜红。 【迷惘】由于分辨不清而困惑,不知怎么办。;归纳概括各诗节的大意。 ;我是你河边上破旧的老水车, 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯, 照在你历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; —— 祖国啊! ;我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 ;我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑涡 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 ;我是你十万万分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 ;祖国啊; 祖国啊,我亲爱的祖国 舒婷;我/是你河边上破旧的/老水车, 数百年来/纺着疲惫的歌; 我/是你额上???黑的/矿灯, 照你/在历史的隧洞里/蜗行摸索; 我/是干瘪的稻穗; 是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的/肩膊; ——祖国啊! 我/是贫困, 我/是悲哀。 我/是你祖祖辈辈 痛苦的/希望啊, 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的/花朵; ——祖国啊!         ;1.本节诗作者选取了哪些意象,作用是什么?;2.水车、矿灯、稻穗、路基、驳船的前面,都有或长或短的修饰语,这些修饰语可以去掉吗?;1.本节选取了哪些意象?;1.本节选取了哪些意象?意象前面的修饰语和第一节有什么不同?;2.“神话的蛛网里挣脱”的“理想” “古莲的胚芽” “挂着眼泪的笑涡” “新刷出的雪白的起跑线” “绯红的黎明正在喷薄” 这些意象有什么共同的意思?;1.本节选取了哪些意象? ;2.“十亿分之一”,为什么又是“九百六十万平方的总和”?; 每节诗的后面都有一句共同的话: —— 祖国啊! 各节中的“祖国”有什么不同?;诗人创造了哪些意象来表达这种感情?这些意象有些什么共同特点?;??如何理解“神话的蛛网”呢?;总结:;破旧的老水车 薰黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤摊上的驳船;;拓展提高;1、对第三诗节的赏析,不恰当的一项是( ) A.诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天,诗人把从压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。 B.诗中的“我”是冲破樊笼挺然而出的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可及的理想。 C.含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱”是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻抹去。 D.“雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力争先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。;2、对下述诗节及诗中词语的解读,不恰当的一项是( ) A.第1节选取“破旧的老水车”、“熏黑的矿灯”、“干瘪的稻穗”、“失修的路基”等意象,从农、工、交通各侧面入手,全方位概括出祖国长期落后和贫穷的情景,字里行间浸润着诗人的忧患意识。 B.第2节,“祖祖辈辈/痛苦的希望啊”,一句抒情明白地宣布:祖国、人民,没有因贫困而丧失希望;然而,昔日的希望太渺茫,太像“飞天”袖间的花朵,虽绚丽迷人,却未曾飘落人间。这里诗句明显地流泻出的是惋惜和无奈。 C.第3节,诗人选取了一系列充满生机的意象,诸如“簇新”、“胚芽”、“笑涡”,描绘出处于历史转折时期的祖国形象,尤其是运用了“新刷出的

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