【贾勇指导】一等奖得主雷懿涵读写一体化之作 (47).docxVIP

宣州谢朓楼饯别校书叔云（李白） 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。（览：通“揽”，摘取。） （1）诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：__________ 。（1分） （2）开头两句诗表现了作者什么样的心情？（2分） （3）诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识？（2分） （4）诗中诗人心理变化的历程是什么？ 【答案】（1）愁　（2）显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。（3）李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。 （4）愁苦烦忧——振奋——更加愁苦 【诗意解说】 抛弃我而去的昨日的时光已不可挽留；搅乱我心的，今日的时光令人多烦忧。长风万里啊，送来了行行秋雁，面对这美景，正好可以酣饮于高楼。想那汉魏文章建安风骨，这以后又有小谢诗歌的清秀。你与我也都满怀逸兴，神思遨游，要飞上青天摘取明月。我要抽出宝刀砍断水流，水波却激起更高的浪头，我举杯饮酒消愁，更添几分忧愁！人生在世，不能称心如意，还不如披头散发，乘