第2课中华文化的世界意义 练习 高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3+文化交流与传播.docxVIP

第2课　中华文化的世界意义 一选择题 1.[2023江苏盐城高二期中]汉朝时期佛教文化传入中国,唐宋时期阿拉伯文化及波斯文化传入中国。中华文化在外来文化不断传入中不仅没有被削弱,反而在吸收借鉴外来文化精华的基础上再创中华文化的辉煌,然后再回馈给世界其他国家。这一文化现象的世界意义主要体现在(　　) A.辐射其他国家文化 B.推动文明间的交融 C.贡献中国智慧方案 D.丰富中华文化内涵 2.在唐朝,日本僧人对于研习佛法教义时产生的一些悬而未决的问题,会派遣请益僧和留学僧,向中国僧人请求决疑释难。每次提问的数量不一,多则达三十问,少则仅有六问,回答的内容繁简有别。这反映了(　 ) A.中日文化在互鉴中发展 B.中华文化的博大精深 C.日本政府重视佛教文化 D.日本佛教实现本土化 3.[2023江苏苏州期中]下面是某同学总结的“中外经济文化交流”示意图,图中方框中应填写(　　) A.东亚文化圈形成 B.造纸术传入中亚 C.佛、道思想融入儒学理论体系 D.中华文化在欧洲引起强烈反响 4.[2023江苏镇江校考]高丽成宗时期(981—997年),某大臣主张:“华夏之制,不可不遵,然四方习俗,各随土性……其礼乐诗书之教、君臣父子之道,宜法中华……其余车马衣服制度,可因土风……不必苟同。”这反映该官员(　　) A.主张全盘吸收中国文化 B.注意有选择性地对外学习 C.承认本国处于藩属地位