《劝学》 统编版高中语文必修上册.pptxVIP

长歌行 百川东到海， 何时复西归? 少壮不努力， 老大徒伤悲。; 励学篇 赵恒(宋真宗) 富家不用买良田，书中自有千锺粟； 安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇； 娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉 劝 男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。学; 劝学 嘉陵一中君君老师; 作者以《劝学》 为题目，勉励人们要 不停止地坚持学习， 只有这样才能增长知 识，发展才能，培养 高尚的品德。 “劝”这个字统 领全篇，告诉我们这 是一篇勉励人们努力 学习的文章。; 学习目标： 1.掌握重点文言知识，积累文言词汇。 2.注意本文以喻代议、寓议于喻及从正 反两方面反复论证的特点。 3.了解学习的意义、态度和方法，培养 谦虚好学的风气和良好的品德。; 走近大师 荀子 (公元前313-238) 名况，字卿。战国末期赵国人 时人尊称为荀卿，后因避汉宣 帝刘询之讳而改称孙卿。曾游 学于齐，到楚任兰陵令，死后 葬于兰陵。; 荀子是先秦儒家学派最后一位大师，他既是 一位思想家，具有一定朴素唯物主义思想，反对 迷信天命、鬼神，提倡发挥人的主观能动性；又 是一位文学家。在战国诸子中，他与孟子、庄子 对后世影响最深。最后，他又是一位教育家。; 荀子是先秦儒家的最后代表人物，同早于他的 孟子成为儒家中对立的两派。 在宇宙观方面，荀子认为自然界的存在，不以人 的主观意志为转移，但人类可以用主观努力