第3课画故事课件湘美版初中美术八年级下册.pptxVIP

1;2;●用单幅画表现故事;●用单幅画表现故事; 相传正月初三是“老鼠娶亲”的大日子，这天晚上会听到老鼠吱吱叫的声音。为了不打扰老鼠娶亲的好事，在该晚人们会尽量提早熄灯就寝，并且在家中的厨房或老鼠常出没的角落，撒上一些米、盐、糕饼等表示庆贺，希望与老鼠打好交道以求少一些鼠害，祈望来年有个好的收成。长期以来，有关老鼠送嫁题材的民间文学、曲艺、美术等作品很多，遍及各地。;1、作品中是怎样营造结婚喜庆氛围的？如何突出新郎和新娘？ 2、作品采用了怎样的手法描写这些可爱的老鼠？ 3、作品安排了什么样的场景？ 4、猫在画面中有什么作用？ ;思考《老鼠娶亲》 ;老鼠娶亲（年画）明代; 用绘画表现故事，首先要分析故事情节、人物形象、时间、地点、场景，提取、归纳绘画所需的要素，提炼故事情节发展的高潮或矛盾焦点来安排画面。;孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。 有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说 ：“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 节选自鲁迅《孔乙己》 ; 画面表现了什么样的故事情节？ 孔乙己的形象特征是什么样的？ 通过形象描绘表现出孔乙己什么样的性格特征？;长衫：身份的象征。 破旧的长衫，站着喝酒-----贫穷的表现。 性格特点：迂腐，好面子。; 插图以绘画的形式再现文章情节，用可视的形象体现文学精神，是文章中的情节更为形象、具体化，让大家能够更好地理解文章。;1、分析角色形象、故事情节、场景。 2、提炼故事高潮或矛盾焦点安排画面。 3、处理细节：描绘表情、手势及体态刻画人物（角色）内心。;1.确定构图，人物动态;故事画的步骤 1、确定故事情节 2、明确情??中的人物形象 3、设置特定场景 4、处理细节;17;画蛇添足; 为你喜欢的某个故事配副插图 要求： 1.构图合理。 2.人物形象描绘符合故事描绘的形象特征，有合理的故事 情节，交代清楚时间、人物、事件。 3.画面注意表现故事焦点等关键要素。;● 用多幅画表现故事;一个长篇故事的开头： 1.时间、地点、时代背景。 2.人物出场。 3.人物介绍。; 通过连续画面，由近及远多角度展现了激动人心的战斗场面；通过铁索和人物两个不同方面来构图，渲染激烈残酷的紧张气氛，讴歌了红军战士大无畏的英雄气概。; 说一说这个故事，尝试分析画面中哪些元素使这四幅画连贯在一起。;学习活动二： 用三至六幅系列作品画出你喜欢的某个故事，并用文字说明你表达的意图。; 单幅画表现故事需要我们对文字故事的分析和解读,提取和归纳我们需要的绘画元素,从而进行角色造型、场景设计、构思构图,只有这样,才能创作出优秀的作品。 希望同学们在平时的学习和生活中，也要学会善于观察事物，拥有幽默的生活情趣和创新精神，树立正确的审美和价值观，热爱生活，热爱中华传统文化和艺术。